Samsung Innovation Campus (SIC), la iniciativa global de
Samsung orientada a fortalecer las capacidades tecnológicas y de liderazgo de jóvenes de todo el mundo y de México, celebró una ceremonia de graduación este 22 de abril en las instalaciones de la Universidad Veracruzana.
El evento marcó el cierre de una formación intensiva en inteligencia artificial y habilidades de liderazgo, impartida por la Universidad de Monterrey (UDEM), en colaboración con Samsung, como parte de una estrategia educativa de la marca, que está enfocada en aumentar la empleabilidad juvenil en un mercado laboral altamente competitivo y digitalizado.
“Creemos que la educación tecnológica es clave para construir un futuro más equitativo y para todos y todos. Con Samsung Innovation Campus buscamos brindar herramientas relevantes a jóvenes talentosos de instituciones públicas, todo para prepararles frente a un entorno laboral en constante evolución”, afirmó Lorena De Lima, Gerente Senior de Responsabilidad Social de Samsung México. 
“Este tipo de alianzas entre academia e iniciativa privada abren horizontes a nuestros estudiantes. Nos enorgullece ser sede de una ceremonia que celebra la adquisición de conocimientos, y el compromiso con la formación de profesionales altamente capacitados para los retos del futuro”, agregó el Dr. Jorge Genaro Vicente Martínez, vicerrector de la Región Veracruz.
El programa académico
Durante 18 semanas, los participantes de la zona veracruzana completaron un total de 150 horas de formación, divididas en 130 horas en inteligencia artificial y 20 horas en habilidades de liderazgo. La capacitación fue impartida por expertos del sector y se diseñó para ofrecer herramientas técnicas y habilidades blandas; todo para elevar el perfil profesional de los estudiantes que formaron parte de la iniciativa.
Esta es la primera ceremonia de clausura de la edición 2024 de Samsung Innovation Campus, que el año pasado reunió a 350 
jóvenes de diversas zonas del país, incluyendo la Ciudad de México, Monterrey, Guadalajara, Villahermosa y Veracruz; de los cuales 77 tomaron las sesiones en la Universidad Veracruzana. Los participantes fueron seleccionados entre estudiantes o recién egresados (máximo un año) de instituciones públicas, con conocimientos previos en Python y bases sólidas en matemáticas.
El curso ofreció una experiencia de colaboración entre universidades de todo el país, promoviendo la creación de redes académicas y profesionales entre los participantes. Al final de la clausura, cada egresado recibió una constancia oficial emitida por la UDEM, que avala su formación en IA y liderazgo.
