{"id":88913,"date":"2021-03-01T22:26:15","date_gmt":"2021-03-01T22:26:15","guid":{"rendered":"https:\/\/dimensionturistica.com\/es\/?p=88913"},"modified":"2021-03-01T22:26:15","modified_gmt":"2021-03-01T22:26:15","slug":"dominaran-nuestros-pequenos-tres-idiomas-o-mas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dimensionturistica.com\/es\/dominaran-nuestros-pequenos-tres-idiomas-o-mas\/","title":{"rendered":"\u00bfDominar\u00e1n nuestros peque\u00f1os tres idiomas o m\u00e1s?"},"content":{"rendered":"<p> <br \/>\n<\/p>\n<div data-voc-share-selection=\"\">\n<p>Los &#8216;patinazos&#8217; en un idioma que no sea el nuestro o en el que no podamos comunicarnos con frecuencia es algo con lo que muchos tenemos que lidiar de vez en cuando. Salir del paso, sentir cierta verg\u00fcenza al expresarnos o quiz\u00e1 excusarnos con un \u00abojal\u00e1 hubiera empezado antes\u00bb o \u00abun cuando tenga tiempo\u2026 \u00a1Me pondr\u00e9!\u00bb son sensaciones que quien m\u00e1s o quien menos ha vivido en alguna ocasi\u00f3n. M\u00e1s a\u00fan, cuando vivimos en <strong>una sociedad cada vez m\u00e1s globalizada y esto de hablar alguna que otra lengua de m\u00e1s se mira con lupa en el curr\u00edculum<\/strong>. <\/p>\n<p>Para todo hay remedio, si las ganas \u2013 y el esfuerzo \u2013 nos acompa\u00f1an. Pero, lo que est\u00e1 claro es que las generaciones venideras no van a tener eso de los idiomas en su lista de tareas pendientes. Ojo al dato porque el 59% de los ni\u00f1os, en edades hasta los 8 a\u00f1os, estudia dos idiomas no nativos, el 23% solo uno \u2013 la tendencia se\u00f1ala que es el ingl\u00e9s \u2013 y un 17% suma un tercero. As\u00ed lo demuestra un estudio reciente de Lingokids, startup especializada en contenidos en ingles para ni\u00f1os de 2 a 8 a\u00f1os, realizado entre 600 familias espa\u00f1olas. Y esto<strong> en Euskadi, donde la Educaci\u00f3n garantiza ya el conocimiento del euskera, supone que en unos a\u00f1os, m\u00e1s de la mitad de los chavales sabr\u00e1n casi con seguridad, al menos tres idiomas<\/strong>&#8230; o cuatro. Algunos, como el chino, van ganando terreno.<\/p>\n<p>No sobran razones para que el aprendizaje de idiomas se sit\u00fae en los puestos m\u00e1s altos del rating de extraescolares a las que apuntar a nuestros y nuestras peques. Por ello, este tipo de formaci\u00f3n no solo se lleva a cabo dentro del horario escolar: hasta un 49% complementan las clases del cole.<strong> De estos, un 40% en academias o escuelas de idiomas y el 9% restante a trav\u00e9s de herramientas digitales. <\/strong><\/p>\n<p>\u00abEl ingl\u00e9s, hoy en d\u00eda, es algo tan necesario que apuntar a un ni\u00f1o a clases es uno de los mejores regalos que puedes hacerle. A largo plazo le abrir\u00e1 las puertas a cualquier trabajo, a estudiar en otros pa\u00edses, para viajar\u2026 \u00bb, se\u00f1ala Iratxe Zabala, directora del centro Children&amp;Us. En esta escuela, situada en el centro de Bilbao, se toman al pie de la letra eso de empezar desde muy peques con el idioma<strong>. Las edades de sus alumnos van desde los 9 meses hasta los 18 a\u00f1os<\/strong>. \u00abSon ni\u00f1os que no hablan pero que entienden. La metodolog\u00eda que seguimos es tratar al ni\u00f1o como si fuera un nativo potencial. Lo exponemos a su d\u00eda a d\u00eda en ingl\u00e9s. Cuando son tan peque\u00f1os proponemos acciones como darles el biber\u00f3n, cambiarles el pa\u00f1al, ba\u00f1arles\u2026 Es una experiencia muy bonita porque la comparten con sus padres. Y son tan intuitivos que van asimilando el idioma\u00bb, detalla. <\/p>\n<h3>\n  \u00bfC\u00f3mo y cu\u00e1nto?<br \/>\n<\/h3>\n<p>Tal y como apunta el estudio realizado por LingoKids, para muchas familias es indispensable que sus hijos \u00abdominen a la perfecci\u00f3n\u00bb la lengua brit\u00e1nica. En concreto, un 67% de las madres y padres consultados lo considera \u00abprimordial\u00bb, mientras que el 32% restante opina que es \u00abimportante\u00bb que se sepan defender. Y, claro, para llegar a esto solo hay un camino: tiempo y trabajo. El 81% de los ni\u00f1os consultados en el estudio de Lingokids emplea entre 5 y 10 horas semanales \u2013 incluyendo las escolares- y el 2% destina cada semana m\u00e1s de 20 horas. <\/p>\n<p>Adem\u00e1s de clases, los expertos advierten de que se debe procurar reforzar el aprendizaje tambi\u00e9n en casa, introduciendo de forma pure en los h\u00e1bitos de los ni\u00f1os actividades como <strong>escuchar m\u00fasica, ver dibujos o collection en ingl\u00e9s: el 62% afirma hacerlo con frecuencia y el 26% de vez en cuando. <\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n<p><em> &#8221; Fuentes www.elcorreo.com &#8221; <\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los &#8216;patinazos&#8217; en un idioma que no sea el nuestro o en el que no podamos comunicarnos con frecuencia es algo con lo que muchos tenemos que lidiar de vez en cuando. 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