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La jueza tercera de Distrito en Materia Administrativa de la Ciudad de M\u00e9xico orden\u00f3 al gobierno federal restaurar a nivel nacional<\/strong> el programa de Escuelas de Tiempo Completo<\/strong>, tal y como operaba antes del traslado de sus objetivos al programa La Escuela Es Nuestra.<\/strong><\/p>\n De acuerdo con la resoluci\u00f3n judicial, la jueza determin\u00f3 que los beneficios que otorgaban las Escuelas de Tiempo Completo, que garantizaban el ejercicio de los derechos a la educaci\u00f3n y a la alimentaci\u00f3n de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes, no pueden obtenerse a trav\u00e9s del programa La Escuela Es Nuestra.<\/p>\n Esta decisi\u00f3n ocurre como respuesta a una demanda de amparo presentada por Aprender Primero, apoyo authorized de la organizaci\u00f3n de Mexicanos Primero, en conjunto con el despacho de abogados Aguilar Barroso.<\/p>\n Lee: La Escuela Es Nuestra: La SEP desconoce c\u00f3mo se usan los recursos, que solo llegan al 36% de los planteles<\/a><\/em><\/strong><\/p>\n En la demanda se reclama, entre otras cosas, que las autoridades federales violaron el derecho a la educaci\u00f3n y a la alimentaci\u00f3n<\/strong> de millones de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes al excluir a beneficiarias y beneficiarios de a\u00f1os anteriores de manera arbitraria, y al no garantizar los recursos que permitan que las escuelas puedan tener horas adicionales de aprendizaje y alimentos en la pr\u00e1ctica.<\/p>\n Adem\u00e1s, la jueza reconoci\u00f3 que se afect\u00f3 desproporcionadamente a las mujeres<\/strong> madres de familia, quienes depend\u00edan de Escuelas de Tiempo Completo para tener un lugar seguro para sus hijas e hijos, mermando \u201cla posibilidad de que (\u2026) desarrollen de manera efectiva sus proyectos de vida y la posibilidad de una estabilidad laboral que tiene impacto en su econom\u00eda\u201d.<\/p>\n Las autoridades que deber\u00e1n cumplir con este ordenamiento son el Ejecutivo Federal, la C\u00e1mara de Diputados, as\u00ed como la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP) y la Secretar\u00eda de Hacienda y Cr\u00e9dito P\u00fablico (SHCP). As\u00ed como todas las autoridades encargadas de la implementaci\u00f3n de los programas Escuela de Tiempo Completo y La Escuela es Nuestra.<\/p>\n En un comunicado, Mexicanos Primero destac\u00f3 que el programa Escuelas de Tiempo Completo, en su punto m\u00e1s alto de cobertura, beneficiaba a cerca de 27 mil escuelas y a 3.6 millones de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes, quienes recib\u00edan horas adicionales de aprendizaje y, para al menos 1.6 millones de estudiantes, un servicio de alimentaci\u00f3n que para muchas de ellas y ellos les brindaba el primer alimento del d\u00eda.<\/p>\n Este 2022, los planteles que sean beneficiados por el programa La Escuela Es Nuestra recibir\u00e1n\u00a0apoyos econ\u00f3micos para que los ni\u00f1os tengan alimentos en los colegios sin que sea requisito ampliar la jornada de estudio de seis a ocho horas, a<\/a>s\u00ed lo dio a conocer la SEP luego de modificar las Reglas de Operaci\u00f3n del programa<\/a>\u00a0y a trav\u00e9s de lo cual se busca reemplazar la pol\u00edtica p\u00fablica Escuelas de Tiempo Completo, la cual fue cancelada para este 2022.<\/p>\n Este lunes, Animal Pol\u00edtico<\/em> public\u00f3 que la entrega de dinero directa a los padres de familia para que arreglen las escuelas de sus hijos no est\u00e1 cumpliendo sus objetivos.<\/a> A casi tres a\u00f1os de la puesta en operaci\u00f3n del programa\u00a0La Escuela Es Nuestra<\/strong>, los apoyos solo han llegado al 36% de los planteles del pa\u00eds y las autoridades, en explicit la SEP,\u00a0desconocen c\u00f3mo se han ejercido m\u00e1s de 23 mil millones de pesos de presupuesto p\u00fablico<\/strong>.<\/p>\n