Obras de siete artistas y diferentes colecciones de museos nacionales e internacionales que, por primera vez, se pueden ver en Espa\u00f1a<\/p>\n
HUESCA, 24 (EUROPA PRESS)<\/p>\n
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<\/a><\/div>\nLa Diputaci\u00f3n Provincial de Huesca abre este viernes, 25 de febrero, a las 19.00 horas las puertas de su sala de exposiciones con ‘Imaginarios colectivos. La construcci\u00f3n de la imagen tur\u00edstica’. Hasta el pr\u00f3ximo 15 de mayo, se expondr\u00e1n las obras de siete artistas y diferentes colecciones de museos nacionales e internacionales que por primera vez se pueden ver en Espa\u00f1a.<\/p>\n
La diputada delegada de Cultura de la DPH, Maribel de Pablo, ha explicado que esta propuesta expositiva supone “una cr\u00edtica constructiva a los modelos tur\u00edsticos imperantes en la actualidad y las tendencias impuestas por la industria tur\u00edstica para reivindicar la experiencia personal del viajero a trav\u00e9s de descubrimientos, sorpresas y transformaci\u00f3n”.<\/p>\n
En este sentido, la muestra, as\u00ed como su correspondiente publicaci\u00f3n, recoge documentos hist\u00f3ricos como fotograf\u00eda estereosc\u00f3pica o carteles de campa\u00f1as publicitarias y promocionales desde mediados del siglo XX hasta nuestros d\u00edas o una colecci\u00f3n de coloramas de Kodak que permiten situar el contexto y la evoluci\u00f3n social del turismo, ha informado la DPH en una nota de prensa.<\/p>\n
El grueso de la exposici\u00f3n, no obstante, recoge obras de artistas que inciden actualmente en el poder que ha adquirido la imagen tur\u00edstica como principal atractivo del viaje y como dogma que atestigua el propio desplazamiento.<\/p>\n
Se pueden admirar los trabajos de los artistas Perejaume, Oriol Vilanova, Corinne Vionnet, Sascha Pohle, Albert Gusi, Lucien Briet y Eduardo Nave, cuyas obras dialogan con los diferentes materiales promocionales tur\u00edsticos y de archivo como las colecciones de fotograf\u00eda estereosc\u00f3pica ‘El Turismo Pr\u00e1ctico y Rellev’, una serie de anuncios realizados por Kodak llamados ‘Coloramas’, carteles tur\u00edsticos que fueron usados para promocionar Espa\u00f1a con im\u00e1genes de Huesca o la colecci\u00f3n de postales ‘Similar Sky Postcards’.<\/p>\n
RELACI\u00d3N DIST\u00d3PICA<\/p>\n
Eduardo Nave es uno de los artistas que participan en esta exposici\u00f3n con su proyecto ‘Like’, un trabajo que examina “la dist\u00f3pica relaci\u00f3n que se establece hoy en d\u00eda entre el turista y el objetivo de la c\u00e1mara, marcada especialmente por la telefon\u00eda m\u00f3vil y la pr\u00e1ctica de una especie de ‘danza s\u00e9lfica’, que desdibuja la identidad del retratado, imposibilita el aislamiento y limita la capacidad de exploraci\u00f3n del mundo”.<\/p>\n
El comisario de la exposici\u00f3n y director del programa de la imagen Visiona, en el que se enmarca esta exhibici\u00f3n, Pedro Vicente, ha afirmado que esta exposici\u00f3n debe llevar a sus visitantes a reflexionar sobre la necesidad de “deshacernos de gu\u00edas de viajes, clich\u00e9s y estereotipos a la hora de realizar un viaje y recuperar la capacidad de descubrir lo ex\u00f3tico, reconsiderar c\u00f3mo miramos aquello que en cierto modo ya conocemos a trav\u00e9s de los imaginarios colectivos y sobre todo tratar de profundizar con una visi\u00f3n subjetiva en los lugares que visitamos”.<\/p>\n
LUCHA CONTRA LA DESPOBLACI\u00d3N<\/p>\n
Maribel de Pablo, ha enfatizado en que esta muestra aporta “un aspecto importante sobre la atracci\u00f3n tur\u00edstica que ha ejercido tradicionalmente nuestro territorio y la gran riqueza natural y paisaj\u00edstica que atesora la provincia de Huesca” porque hay documentos hist\u00f3ricos como “carteles tur\u00edsticos que atestiguan la repercusi\u00f3n de los deportes de invierno en diversas comarcas altoaragonesas y la relevancia de nuestro patrimonio hist\u00f3rico-art\u00edstico, as\u00ed como fotograf\u00edas de paisajes \u00fanicos en el Parque Nacional de Ordesa y Monte Perdido”.<\/p>\n
La diputada delegada de Cultura de la DPH ha argumentado que la octava edici\u00f3n de ‘Visiona’, programa de la imagen organizado por la Diputaci\u00f3n Provincial de Huesca, se dedica al turismo: “Un tema muy pertinente en estos momentos porque, tras la pandemia que hemos atravesado en estos dos a\u00f1os, debemos repensar las acciones del ser humano, modificar algunas conductas y tomar las riendas de lo que queremos construir para las pr\u00f3ximas generaciones”.<\/p>\n
Ha puesto como ejemplo la propia provincia altoaragonesa, donde esta actividad se ha convertido en “un motor econ\u00f3mico de primer orden y en una herramienta de lucha contra la despoblaci\u00f3n”, un camino, ha a\u00f1adido, que “queremos continuar con sinergias entre el sector p\u00fablico y privado para posicionar a Huesca como un destino excelente y diferenciado”.<\/p>\n
ACTIVIDADES HASTA EL 15 DE MAYO <\/p>\n
La Diputaci\u00f3n Provincial de Huesca ofrece una programaci\u00f3n de propuestas divulgativas para acercar el contenido de la exposici\u00f3n a todo tipo de p\u00fablicos. Algunas requieren reserva de plaza a trav\u00e9s de la direcci\u00f3n de correo electr\u00f3nico ‘[email\u00a0protected]<\/a>‘ o en el tel\u00e9fono 636 52 70 37.<\/p>\n Las visitas guiadas para p\u00fablico particular person no requieren cita previa y tendr\u00e1n lugar a las 12.30 horas este domingo, 27 de febrero, y los pr\u00f3ximos 13 y 27 de marzo, 10 y 24 de abril y 8 de mayo.<\/p>\n Las actividades para familias con ni\u00f1os de entre 4 y 12 a\u00f1os s\u00ed requieren reserva con antelaci\u00f3n y se llevar\u00e1n a cabo a las 12:30 horas los d\u00edas 12 de marzo, 9 de abril y 7 de mayo.<\/p>\n Asimismo, se ofrecen actividades did\u00e1cticas para centros educativos con una duraci\u00f3n de 60 minutos que se adaptar\u00e1n al horario lectivo y a los curr\u00edculos de cada uno de los ciclos educativos –Educaci\u00f3n Infantil y primer ciclo de Educaci\u00f3n Primaria, Segundo y tercer ciclo de Educaci\u00f3n Primaria y ESO y Bachillerato–.<\/p>\n Tambi\u00e9n se puede disfrutar de visitas guiadas para grupos organizados y visitas para p\u00fablico con necesidades especiales que se pueden concertar de manera individualizada en el contacto de correo electr\u00f3nico y en el tel\u00e9fono de did\u00e1ctica. <\/p>\n<\/p><\/div>\n