\n<\/p>\n
La Formaci\u00f3n Profesional ha alcanzado los 8.643 alumnos y alumnas matriculados en La Rioja en el presente curso, un crecimiento del 10,94% con respecto al curso pasado (7.790 alumnos) y de hasta el 16,1% si se compara con las matr\u00edculas existentes en el curso 19\/20 (7.250).<\/p>\n
Entre las diferente razones que motivan este impulso se encuentra la apuesta decidida del Gobierno de La Rioja por esta rama formativa, que se materializa en la puesta en marcha del nuevo Plan de Formaci\u00f3n Profesional y Empleo, y se desarrolla en acciones como toda la expansi\u00f3n de la oferta formativa, que el pr\u00f3ximo curso prev\u00e9 ampliar una vez m\u00e1s las familias profesionales, la creaci\u00f3n de los centros integrados de FP y otras infraestructuras o la formaci\u00f3n permanente del profesorado, entre otras acciones.<\/p>\n
El consejero de Educaci\u00f3n, Cultura, Deporte y Juventud, Pedro Uru\u00f1uela, ha comparecido esta ma\u00f1ana ante la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n y Cultura del Parlamento de La Rioja, acompa\u00f1ado por el director normal de FP Integrada, F\u00e9lix Alonso, para exponer el trabajo realizado por el Gobierno de La Rioja para el desarrollo de la FP en la regi\u00f3n, as\u00ed como los planes en marcha y por realizar.<\/p>\n
La FP, ha enfatizado, \u201ces un eje prioritario para el Gobierno de La Rioja que ha dejado de ser una opci\u00f3n de segunda para convertirse en una alternativa de formaci\u00f3n de calidad y con un alto grado de especializaci\u00f3n y de empleabilidad; como Administraci\u00f3n estamos poniendo todos los medios para reforzarla y hacerla atractiva, expandiendo las familias profesionales, mejorando las infraestructuras y planificando una oferta integrada, donde adem\u00e1s el desarrollo de regi\u00f3n y del medio rural juegan un papel muy importante\u201d. Uru\u00f1uela ha recordado que esta actuaci\u00f3n se lleva a cabo en whole sinton\u00eda con los planes del Ministerio de Educaci\u00f3n y FP, y aprovecha el nuevo marco normativo que propone la LOMLOE para ahondar en este impulso.<\/p>\n
En cuanto a la radiograf\u00eda normal, este curso por primera vez en la historia la FP super\u00f3 los 8.000 alumnos y alumnas matriculados en La Rioja, para alcanzar los 8.643, que se distribuyen en FP B\u00e1sica (1.113), Grado Medio (2.877), Superior (2.801) y a Distancia (1.825). Las cinco Familias Profesionales que acaparan el mayor porcentaje de alumnado matriculado son las Administrativo, Servicios a la Comunidad, Inform\u00e1tica, Sanidad y Electricidad que representan el 59,2% del whole; con especial pujanza de los ciclos de la rama Industrial, que abarcan un tercio del alumnado. El presente curso vino marcado asimismo por la apuesta del Gobierno de La Rioja por el significativo aumento de plazas ofertas (casi un millar), nuevas ramas en FP B\u00e1sica (Agro-jardiner\u00eda y Composiciones Florales para adultos en el Plus Extremely del Logro\u00f1o, Electricidad en el IES Francisco Tom\u00e1s y Valiente en Fuenmayor, Actividades F\u00edsicas en el IES Sagasta y Actividades Dom\u00e9sticas y Limpieza de edificios en el IES Valle del Cidacos); y especialmente un impulso claro en la FP Twin y a distancia.<\/p>\n
\u201cSe ha ampliado la formaci\u00f3n dual en Familias Profesionales hasta ahora in\u00e9ditas en esta modalidad como la de Industrias Alimentarias con el ciclo superior de Vitivinicultura en Haro y la Familia Sanitaria con el ciclo superior de Anatom\u00eda Patol\u00f3gica en el IES Duques de N\u00e1jera; y tambi\u00e9n estudios hasta ahora presenciales como el Ciclo de Administraci\u00f3n y Finanzas en el IES Comercio o el IES Rey Don Garc\u00eda pasan a ser duales, al igual que los estudios de Servicios a la Restauraci\u00f3n del Camino de Santiago que tambi\u00e9n pasa a ser dual. La modalidad a distancia crece asimismo con en el centro integrado a distancia que este curso asume todos los estudios de esta modalidad y que va a permitir que todo el alumnado riojano, viva donde viva, pueda formarse con unas ense\u00f1anzas de calidad, por lo que a los 9 ciclos ya existentes, este curso se incorporan los ciclos superiores de Administraci\u00f3n y finanzas de la familia de administrativo, y el de transporte y log\u00edstica de la familia de comercio\u201d, ha explicado Uru\u00f1uela.<\/p>\n
A estas acciones se han sumado asimismo las novedades de implantaci\u00f3n, por primera vez en La Rioja, de los cursos de especializaci\u00f3n (Ciberseguridad, a distancia, y el de Panader\u00eda y Cocina en santo Domingo, aunque \u00e9ste \u00faltimo no se ha llegado a impartir por falta de alumnado) y los dobles ciclos (estudios de Transporte y Log\u00edstica junto con el de Comercio Internacional en la modalidad a distancia, y el de Agencias de Viajes y Gesti\u00f3n de eventos que complementa los ya existentes estudios de Gu\u00eda, Informaci\u00f3n y Asistencia Tur\u00edstica que se imparten de forma presencial en IES Hermanos D\u2019Elhuyar). \u201cPara el pr\u00f3ximo curso, vamos a seguir apostando por la FP B\u00e1sica y el Grado Medio, y vamos a realizar una oferta atractiva en los distintos territorios incorporando la Rama sanitaria en Rioja Alta, Industrias Alimentarias en la Rioja Baja y a\u00f1adir a nuestra oferta la Familia de Imagen y Sonido, con los estudios de T\u00e9cnico Superior en Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos\u201d, ha informado Uru\u00f1uela.<\/p>\n
Espacios Formativos<\/strong><\/p>\n Uno de los grandes retos del Gobierno de La Rioja en el desarrollo de la Formaci\u00f3n Profesional es el de los espacios formativos. \u201cEl mayor inconveniente que nos encontramos desde 2019 para avanzar en nuestra oferta ha sido la falta de espacios educativos, donde existe una carencia muy patente\u201d, ha especificado Uru\u00f1uela, que ha recordado que como centro integrado s\u00f3lo exist\u00eda el del Camino de Santiago en Santo Domingo de la Calzada.<\/p>\n Ante ello, en dos a\u00f1os de legislatura, el Gobierno de Concha Andreu ha desarrollado un Centro Integrado a Distancia \u201cpionero en Espa\u00f1a y que ya se ha convertido en el centro con m\u00e1s alumnos matriculados en FP, ofreciendo estudios desde Grado Medio, Grado Superior, cursos de especializaci\u00f3n y Formaci\u00f3n para el Empleo, lo que permite al estudiante recibir formaci\u00f3n con independencia de donde resida y permite conciliar la actividad laboral con la formaci\u00f3n personal\u201d, ha explicado Uru\u00f1ela. A ello se suma la incorporaci\u00f3n al IES Ciudad De Haro el edificio Mar\u00eda D\u00edaz que est\u00e1 permitiendo ampliar la oferta en la zona; y la previsi\u00f3n de obras de ampliaci\u00f3n o mejora de espacios para FP con la ampliaci\u00f3n del IES Batalla de Clavijo, en el IES Francisco Tom\u00e1s y Valiente en Fuenmayor, acondicionamiento de espacios en el IES Rey Don Garc\u00eda de N\u00e1jera y la construcci\u00f3n de los edificios de Centros Integrados en Calahorra y en los terrenos del IES La Laboral.<\/p>\n A esto se suma la creaci\u00f3n reciente de un centro de formaci\u00f3n para el empleo situado en el Pol\u00edgono Cantabria denominado ECO-VAREA teniendo como l\u00edneas estrat\u00e9gicas de acci\u00f3n la sostenibilidad y la transici\u00f3n digital; la ampliaci\u00f3n de la financiaci\u00f3n para la dotaci\u00f3n de equipamiento hasta los 1,7 millones de euros y el desarrollo del programa del Ministerio para la creaci\u00f3n de aulas tecnol\u00f3gicas, con cinco aulas este curso y una dotaci\u00f3n inicial de 275.000 euros. De cara a los estudiantes, Uru\u00f1uela se ha referido tambi\u00e9n a acciones de mejora en la movilidad, transporte, cobertura del seguro o ratios en los m\u00f3dulos pr\u00e1cticos, biling\u00fcismo; y como novedad, los desdobles aprobados ya desde el curso pasado o el desarrollo de las aulas de Emprendimiento.<\/p>\n FP para el Empleo y Acreditaci\u00f3n de Competencias<\/strong><\/p>\n La FP para el empleo es otra de las prioridades estrat\u00e9gicas del Gobierno de La Rioja: \u201cUn objetivo es impulsarla como un elemento esencial para una recuperaci\u00f3n sostenida de la econom\u00eda riojana, potenciando el capital humano y su empleabilidad mediante la mejora de sus capacidades y competencias profesionales\u201d, ha explicado Uru\u00f1uela, quien ha recordado que \u201chasta fechas recientes, la Formaci\u00f3n Profesional para el Empleo en La Rioja se hab\u00eda desarrollado, mayoritariamente, a trav\u00e9s de entidades de formaci\u00f3n de car\u00e1cter privado financiadas por la Administraci\u00f3n; pero nuetsro objetivo ahora es promover el mantenimiento de una red p\u00fablica de entidades de formaci\u00f3n que garantice una permanente oferta de formaci\u00f3n para el empleo de calidad y que responda a las necesidades formativas de las empresas riojanas\u201d.<\/p>\n Como respuesta a esta necesidad surgen diferentes iniciativas puestas en marcha por el Gobierno con el objetivo closing de aumentar la oferta de formaci\u00f3n profesional para el empleo en La Rioja: entre ellas, la creaci\u00f3n de Eco-Varea y la impartici\u00f3n de acciones de Formaci\u00f3n Profesional para el empleo en los Institutos de Educaci\u00f3n Secundaria que ya imparten Formaci\u00f3n Profesional del Sistema Educativo: el curso pasado ya se pusieron en marcha acciones en los IES Ciudad de Haro en Haro y Batalla de Clavijo de Logro\u00f1o; y este curso se han ampliado al IES Gonzalo de Berceo en Alfaro, IES Rey Don Garc\u00eda en N\u00e1jera, e IES Cosme Garc\u00eda en Logro\u00f1o.<\/p>\n Este programa de acciones en los IES cuenta con una inversi\u00f3n de 400.000 euros, a los que se suman dos convocatorias de formaci\u00f3n para entidades de formaci\u00f3n privadas, con una inversi\u00f3n de 4,69 millones de euros.<\/p>\n Para concluir, Uru\u00f1uela, ha recordado la puesta en marcha el pasado curso del Procedimiento de Acreditaci\u00f3n de Competencias Profesionales por experiencia laboral, para lo cual \u201cse mont\u00f3 en tiempo record una plataforma inform\u00e1tica sin la cu\u00e1l ser\u00eda imposible realizar esta gesti\u00f3n, se ha contado con la predisposici\u00f3n de mas de 250 profesores que han decidido colaborar para participar como asesores y evaluadores en el proceso, y se les ha dado la formaci\u00f3n necesaria para poder realizar esta tarea; y se ha firmado un convenio de colaboraci\u00f3n con los agentes sociales, FER, UGT, y CCOO, para la difusi\u00f3n y colaboraci\u00f3n en el procedimiento por un importe de 150.000 euros. En la actualidad contamos con m\u00e1s de 1000 ciudadanos inscritos y ya se ha comenzado con las tareas de acreditaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n<\/p><\/div>\n\n ” Fuentes actualidadriojabaja.com ” <\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La Formaci\u00f3n Profesional ha alcanzado los 8.643 alumnos y alumnas matriculados en La Rioja en el presente curso, un crecimiento del 10,94% con respecto al curso pasado (7.790 alumnos) y de hasta el 16,1% si se compara con las matr\u00edculas existentes en el curso 19\/20 (7.250). 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El Gobierno de La Rioja suma a esto otra acci\u00f3n prioritaria como es la formaci\u00f3n del profesorado, \u201cque es el principal agente promotor del cambio\u201d, y para lo que se ha previsto una inversi\u00f3n este a\u00f1o de 250.000 euros para diferentes acciones como formaci\u00f3n en digitalizaci\u00f3n, coordinadores de las aulas de emprendimiento, Aprendizaje Servicio o proyectos de Innovaci\u00f3n, entre otros.<\/p>\n