{"id":179428,"date":"2021-08-25T03:10:30","date_gmt":"2021-08-25T03:10:30","guid":{"rendered":"https:\/\/dimensionturistica.com\/es\/?p=179428"},"modified":"2021-08-25T03:10:30","modified_gmt":"2021-08-25T03:10:30","slug":"alarma-a-maestros-rezago-educativo-por-covid-ante-regreso-a-clases","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dimensionturistica.com\/es\/alarma-a-maestros-rezago-educativo-por-covid-ante-regreso-a-clases\/","title":{"rendered":"Alarma a maestros rezago educativo por COVID, ante regreso a clases"},"content":{"rendered":"<p> <br \/>\n<\/p>\n<div>\n<p>Hace un par de d\u00edas, el maestro Juan Andr\u00e9s, docente de una escuela primaria en el municipio de Huimanguillo, en Tabasco, recibi\u00f3 un mensaje de voz del se\u00f1or Manolo, padre de uno de sus estudiantes.<\/p>\n<p>\u201cQuer\u00eda comentarle que la mera verdad nosotros ya no pienso (sic) de mandar al ni\u00f1o a la escuela, sobre todo tambi\u00e9n a la ni\u00f1a al k\u00ednder. S\u00ed los vamos a inscribir, el detalle es que la verdad, maestro, que ahorita ha salido mucho caso (de COVID) positivo aqu\u00ed en la comunidad, no vaya usted a pensar que es mentira, la verdad ha salido mi t\u00edo, varias personas y la mera verdad es que ahorita como est\u00e1 un pozo que van a perforar de Pemex, ah\u00ed est\u00e1n haciendo las pruebas y ahorita van como seis o siete personas de la comunidad que est\u00e1n contagiadas\u201d, explica el padre de familia.<\/p>\n<p>Detalla que ha habido dos personas que por el virus se han visto graves y ni \u00e9l ni su esposa quieren poner en peligro a sus hijos ni arriesgar a los dem\u00e1s.<\/p>\n<p><em><a rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.animalpolitico.com\/2021\/08\/compra-utiles-familias-preparan-regreso-clases-ventas\/\">Leer m\u00e1s | \u201cSi hay que llevarlos o no, hay que comprar \u00fatiles\u201d: familias se preparan para el regreso a clases<\/a><\/em><\/p>\n<p>\u201cLa mera verdad nosotros no nos queremos arriesgar, sobre todo si me contagio yo o algo no quiero que el d\u00eda de ma\u00f1ana usted se vaya a contagiar, u otras personas, mi mujer le vaya a pegar algo\u2026 s\u00ed lo vamos a inscribir, nada m\u00e1s quiero que usted me diga qu\u00e9 d\u00eda quiere los papeles para que le saquemos copia, o si usted va a pasar aqu\u00ed a mi casa, con mucha confianza pase, de todos modos aqu\u00ed nosotros tenemos gel\u201d, concluye Manolo.<\/p>\n<p>Como este, el profesor Juan Andr\u00e9s ha recibido otros mensajes \u2014de voz o escritos\u2014 en los que los padres le informan su decisi\u00f3n sobre mandar o no a la escuela presencial a sus hijos. Las opiniones est\u00e1n divididas.<\/p>\n<p>Para el maestro, quien se ha dedicado a la docencia por 16 a\u00f1os, la vuelta a la escuela presencial debe llevarse a cabo a la brevedad porque los menores no solo han mostrado cambios en su conducta \u2014est\u00e1n tristes o irritables\u2014 por estar encerrados en su casa, sino que el atraso en su aprendizaje es indudable.<\/p>\n<p>\u201cEs necesario reconocer que tenemos un rezago educativo y tenemos que comenzar a encontrar la forma de revertirlo lo m\u00e1s que se pueda porque yo pienso que s\u00ed va a ser complejo, yo pienso que s\u00ed vamos a tener una generaci\u00f3n marcada por este rezago educativo\u201d, previene Juan Andr\u00e9s.<\/p>\n<p>De acuerdo con el estudio <a rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.gob.mx\/presidencia\/documentos\/impacto-de-la-pandemia-en-ninas-y-ninos?idiom=es\">\u201cImpacto de la pandemia en ni\u00f1os y ni\u00f1as\u201d<\/a> que la Subsecretar\u00eda de Derechos Humanos, Poblaci\u00f3n y Migraci\u00f3n dio a conocer el 13 de agosto, 5.2 millones de estudiantes no se inscribieron al ciclo escolar 2020-2021 por causas relacionadas con COVID-19 o por falta de recursos. Tres millones de ellos son ni\u00f1os y ni\u00f1as.<\/p>\n<p>En el municipio de Paso del Macho, en la zona monta\u00f1osa de Veracruz, la profesora de telesecundaria, Guadalupe Garc\u00eda, refiere que durante la pandemia algunos de sus estudiantes dejaron las clases que ella y otros docentes dieron casa por casa porque tuvieron que ponerse a trabajar para apoyar econ\u00f3micamente en su casa.<\/p>\n<p>\u00bfCu\u00e1ntos de sus alumnos desertaron? \u2014se le pregunta\u2014.<\/p>\n<p>\u201cAunque hubieran desertado no se pod\u00eda decir que reprobaron porque hay un acuerdo de evaluaci\u00f3n que nos dice que todos los alumnos, independientemente de que hayan o no trabajado, tienen que pasar al siguiente grado\u201d, cube la docente.<\/p>\n<p>Se trata del acuerdo 16\/06\/21 que la SEP divulg\u00f3 en el Diario Oficial de la Federaci\u00f3n (DOF) el 22 de junio y en el que, entre otras cosas, dispone que con las alumnas y alumnos con los que se mantuvo el nivel de comunicaci\u00f3n pr\u00e1cticamente inexistente se deber\u00e1 registrar en la boleta de evaluaci\u00f3n la leyenda \u201cSin informaci\u00f3n\u201d y que \u201cen ninguno de los casos podr\u00e1 retenerse a los educandos en el grado escolar en el cual se encuentran inscritos considerando que se encuentran sujetos a un proceso de valoraci\u00f3n extraordinaria\u201d.<\/p>\n<p>La docente destac\u00f3 que en la \u00faltima parte del ciclo escolar pr\u00e1cticamente todos sus alumnos volvieron a las actividades, aunque reconoci\u00f3 que hubo un menor avance en el aprendizaje que han tenido sus alumnos.<\/p>\n<h2><strong>Necesario abrir las escuelas<\/strong><\/h2>\n<p>A inicios de 2021, Juan Andr\u00e9s supo por los padres de familia que sus estudiantes cada vez perd\u00edan m\u00e1s el inter\u00e9s por las clases que tomaban en televisi\u00f3n, pues en el municipio de Huimanguillo, en Tabasco, pr\u00e1cticamente no hay conexi\u00f3n a web y cuando hay, esta suele ser muy inestable.<\/p>\n<p>Preocupado por la situaci\u00f3n y porque el aprendizaje de los menores se hab\u00eda estancado, Juan Andr\u00e9s \u2014con apoyo de autoridades de su escuela\u2014 propuso a los padres de familia que se instaurara un modelo h\u00edbrido de atenci\u00f3n y que los alumnos, en grupos de cinco, pudieran acudir a clases presenciales.<\/p>\n<p>La respuesta que obtuvo por parte de la comunidad fue satisfactoria por la totalidad de los padres de familia, por lo que la segunda parte del ciclo escolar 2020-2021 lo pudo impartir de esta forma.<\/p>\n<p>\u201cLos acuerdos los tuve que hacer al margen de la autoridad educativa porque en ese momento se prohib\u00eda abrir las escuelas, entonces conociendo esta dificultad, pero tambi\u00e9n conociendo mi realidad como maestro, pues es un riesgo que uno asume y por eso mismo uno no divulga este tipo de situaciones porque te metes en pol\u00e9micas con tus autoridades, pones en entredicho a tu jefe inmediato, en este caso los directores\u2026\u201d, explica Juan Andr\u00e9s quien por esta raz\u00f3n solicit\u00f3 omitir su nombre actual.<\/p>\n<p>Aunque se trataron sesiones espor\u00e1dicas, el que los menores hayan regresado a la din\u00e1mica escolar tuvo significantes cambios en su \u00e1nimo y comportamiento en casa, seg\u00fan le refirieron los propios padres de familia.<\/p>\n<p>Ahora, para el ciclo 2021-2022, el docente afirma que es necesario y urgente que las escuelas abran y los ni\u00f1os tomen clases presenciales porque las clases por la pantalla de televisi\u00f3n o celular jam\u00e1s igualar\u00e1n a una escuela, sin embargo, reprocha la complete desorganizaci\u00f3n entre las autoridades que, adem\u00e1s de no tener un protocolo de regreso a clases, un d\u00eda informan una cosa y al otro se desdicen, abonando a la incertidumbre de padres y maestros. Tal fue el caso de la carta compromiso que la SEP hab\u00eda solicitado como requisito y que un par de d\u00edas despu\u00e9s fue negada tanto por la secretar\u00eda como por el presidente Andr\u00e9s Manuel L\u00f3pez Obrador quienes incluso se\u00f1alaron que nunca fue un requisito que ellos propusieran para la vuelta a clases.<\/p>\n<p>\u201cSoy un convencido de que abrir las escuelas es necesario, yo s\u00ed creo esa parte, el problema es el c\u00f3mo, la manera. Yo pienso que hay que privilegiar la autonom\u00eda de las escuelas, de los docentes, de las comunidades escolares y hacer un ejercicio de honestidad y ver hasta d\u00f3nde podemos abrir las escuelas y no solo decir \u2018no puedo\u2019\u201d, cube Juan Andr\u00e9s.<\/p>\n<p>\u201cLos ni\u00f1os tienen el deseo de volver a la escuela, la escuela no puede estar reducida a gu\u00edas, a un tel\u00e9fono, a ese tipo de cosas, a mi juicio eso no es la escuela. Yo pude ver que les ayud\u00f3 mucho que se vieran, que pudieran observarse. No jugar al 100% como se hac\u00eda en la normalidad sin el virus, pero s\u00ed pude notar que les alivi\u00f3 un poco esta situaci\u00f3n de la incertidumbre que ellos viven al estar encerrados en cuatro paredes\u201d.<\/p>\n<p>El plantel donde \u00e9l da clases no cuenta con agua potable y para cubrir con sus necesidades echan mano de un pozo cercano. Esta situaci\u00f3n, subraya, podr\u00eda interpretarse como una limitante para el regreso presencial, pero acota que as\u00ed es c\u00f3mo se han impartido clases por a\u00f1os. No es la situaci\u00f3n id\u00f3nea e insiste que hay que privilegiar que los ni\u00f1os vuelvan a tener una rutina que los acerque a la escuela y a la convivencia con sus amigos y maestros.<\/p>\n<p><em><a rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.animalpolitico.com\/2021\/08\/maestros-protocolos-sanitarios-regreso-clases\/\">Te puede interesar | \u2018Estamos a ciegas\u2019: maestros crean sus protocolos sanitarios para el regreso a clases<\/a><\/em><\/p>\n<h2><strong>\u201cAunque lo reprueben\u201d<\/strong><\/h2>\n<p>Jazm\u00edn tiene 28 a\u00f1os y es madre de un peque\u00f1o de 8 a\u00f1os que pas\u00f3 a tercero de primaria y de una beb\u00e9 de 2 a\u00f1os.<\/p>\n<p>Es jefa de familia, as\u00ed que se dedica al aseo dom\u00e9stico para poder llevar dinero a su casa. Desde que empez\u00f3 la pandemia de COVID-19 la joven ha dado seguimiento a las clases de su hijo a trav\u00e9s de su celular y en ocasiones a trav\u00e9s de la televisi\u00f3n con el Aprende en Casa.<\/p>\n<p>Luego del anuncio del regreso a clases presencial, Jazm\u00edn duda qu\u00e9 hacer. Cuenta que ya observa a su hijo desesperado y que cada vez es m\u00e1s com\u00fan que le pregunte cu\u00e1ndo va a regresar a la escuela. Se trata de una duda que durante meses su hijo no tuvo porque disfrutaba estar en casa. Fueron unas largas vacaciones que el peque\u00f1o ya no disfruta m\u00e1s.<\/p>\n<p>\u201cYo luego pienso que ya deber\u00edan regresar, aunque mi hermana lo cuida cuando salimos a trabajar, \u00e9l necesita ver a sus amiguitos, distraerse, pero tambi\u00e9n est\u00e1 la enfermedad que est\u00e1 muy fuerte y me da mucho miedo que se vaya a contagiar\u2026 tanto que nos hemos cuidado\u201d, refiere Jazm\u00edn.<\/p>\n<p>\u201cMi mam\u00e1 dice que no lo mande a la escuela y pues yo creo que tiene raz\u00f3n y aunque lo reprueben pero que est\u00e9 sano\u201d.<\/p>\n<p>La joven, habitante del municipio de Chalco, en el Estado de M\u00e9xico, reclama que en esta zona est\u00e1n vacunando muy lento \u2014ella a\u00fan no ha sido convocada ni para la primera dosis\u2014 lo que, cube, le preocupa porque la gente corre riesgo de enfermarse m\u00e1s.<\/p>\n<p>Al preguntarle si no le preocupa que su hijo se retrase en la escuela y no est\u00e9 adquiriendo los conocimientos necesarios para su edad, Jazm\u00edn lo piensa un momento y afirma que su hijo ya sabe leer y escribir poquito.<\/p>\n<p>\u201cY pues si tiene que repetir el a\u00f1o, pues que lo repita\u201d, suelta.<\/p>\n<p>A una semana del inicio formal del ciclo escolar 2021-2022 Jazm\u00edn no ha recibido ninguna informaci\u00f3n oficial de qu\u00e9 pasar\u00e1 el lunes 30 de agosto. A trav\u00e9s del chat de Whatsapp que tienen con la maestra que le dio clases a su hijo se ha preguntado, pero no ha habido ninguna respuesta.<\/p>\n<p>Refiri\u00f3 que tampoco se les ha convocado para ir a limpiar la escuela o a revisar que todo est\u00e9 bien. Por comentarios supieron que en alg\u00fan momento personas ajenas al plantel educativo ingresaron y robaron insumos como papel de ba\u00f1o, limpiadores, jabones y algunos otros productos, pero oficialmente no han sabido nada.<\/p>\n<h2><strong>Reclaman desorganizaci\u00f3n de la SEP<\/strong><\/h2>\n<p>As\u00ed c\u00f3mo el se\u00f1or Manolo le envi\u00f3 un mensaje de voz explicando las razones por las que no enviar\u00e1 a su hijo a las clases presenciales, Juan Andr\u00e9s ha recibido algunos otros de pap\u00e1s que dicen que s\u00ed enviar\u00e1n a sus hijos a la escuela.<\/p>\n<p>\u201cTenemos que ir viendo c\u00f3mo armonizamos esas opiniones y no nos queda de otra nada m\u00e1s que trabajar con los que se pueda y con los que no, hay que atenderlos a la distancia, no hay de otra manera, yo no le veo una salida en la semana o los d\u00edas que faltan para el regreso a clases\u201d, afirma el maestro.<\/p>\n<p>Si desde un inicio las autoridades educativas de todos los niveles se hubieran puesto de acuerdo, subraya, ni padres ni maestros tendr\u00edan tantas dudas sobre el regreso a clases presencial.<\/p>\n<p>\u201cA m\u00ed particularmente s\u00ed me pesa mucho esta falta de organizaci\u00f3n de parte de las autoridades, principalmente yo pienso que a nivel federal hay un vac\u00edo en la SEP, a la maestra Delfina G\u00f3mez s\u00ed le est\u00e1 faltando mucho liderazgo y esto nos afecta mucho. Yo lo primero que hubiera pedido es que se organizaran ellos mismos, que tuvieran una forma de comunicar m\u00e1s efectiva y que nos ayudaran a tener certidumbre porque lo que tenemos ahora es una incertidumbre tremenda\u201d, reclama el maestro.<\/p>\n<p>Quienes tambi\u00e9n deber\u00edan estar participando activamente en el regreso a clases son las autoridades municipales. Deber\u00edan asegurarse de que los planteles est\u00e9n en condiciones de recibir a los alumnos, que la infraestructura est\u00e9 adecuada, que los alrededores sean seguros, sin embargo, lament\u00f3 el docente, este nivel de gobierno est\u00e1 totalmente borrado.<\/p>\n<p>\u201cVeo que una de las autoridades que est\u00e1 fuera de todo esto son las autoridades municipales, las veo ausentes, no veo que se metan dentro de esta empresa que nos obliga a unificar nuestros esfuerzos (\u2026) ojal\u00e1 que las autoridades municipal, estatal y federal se pudiera unir para garantizar mejores condiciones para el regreso a clases\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n<div class=\"ap_single_fondea_text\">Lo que hacemos en Animal Pol\u00edtico requiere de periodistas profesionales, trabajo en equipo, mantener di\u00e1logo con los lectores y algo muy importante: independencia. T\u00fa puedes ayudarnos a seguir. S\u00e9 parte del equipo.<br \/>\n<a rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.animalpolitico.com\/suscribete\">Suscr\u00edbete a Animal Pol\u00edtico<\/a>, recibe beneficios y apoya el periodismo libre.<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 600!important;\">#YoSoyAnimal<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<p><em> &#8221; Fuentes www.animalpolitico.com &#8221; <\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hace un par de d\u00edas, el maestro Juan Andr\u00e9s, docente de una escuela primaria en el municipio de Huimanguillo, en Tabasco, recibi\u00f3 un mensaje de voz del se\u00f1or Manolo, padre de uno de sus estudiantes. \u201cQuer\u00eda comentarle que la mera verdad nosotros ya no pienso (sic) de mandar al ni\u00f1o a la escuela, sobre todo [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":179429,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"jnews-multi-image_gallery":[],"jnews_single_post":[],"jnews_primary_category":[],"jnews_social_meta":[],"footnotes":""},"categories":[39],"tags":[],"class_list":["post-179428","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-viajes"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/dimensionturistica.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/179428","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/dimensionturistica.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/dimensionturistica.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dimensionturistica.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dimensionturistica.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=179428"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/dimensionturistica.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/179428\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dimensionturistica.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/179429"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/dimensionturistica.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=179428"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/dimensionturistica.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=179428"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/dimensionturistica.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=179428"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}