{"id":103634,"date":"2021-03-28T17:24:25","date_gmt":"2021-03-28T17:24:25","guid":{"rendered":"https:\/\/dimensionturistica.com\/es\/?p=103634"},"modified":"2021-03-28T17:24:26","modified_gmt":"2021-03-28T17:24:26","slug":"los-viajes-del-profesor-velasquez-y-kipi-la-robot","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dimensionturistica.com\/es\/los-viajes-del-profesor-velasquez-y-kipi-la-robot\/","title":{"rendered":"Los viajes del profesor Vel\u00e1squez y Kipi, la robot."},"content":{"rendered":"<p> <br \/>\n<\/p>\n<div id=\"\">\n<p class=\"\">En 1975, <b>el psic\u00f3logo h\u00fangaro Mih\u00e1ly Cs\u00edkszentmih\u00e1lyi<\/b> llam\u00f3 circulation o fluir al momento en el que la mente humana est\u00e1 completamente inmersa en una actividad que le da tanto placer que las horas se pasan volando, la realidad se desvanece y se puede decir que alcanza la felicidad plena. Seg\u00fan Mih\u00e1ly todos tenemos la capacidad de alcanzar el circulation, desde un m\u00fasico absorto en componer una melod\u00eda, un matem\u00e1tico que resuelve un intrincado problema de aritm\u00e9tica, o un profesor que busca el m\u00e9todo m\u00e1s eficaz para que sus alumnos aprendan la clase.<\/p>\n<aside style=\"display:block;text-align:center;margin-bottom:10px\"\/>\n<p class=\"\">Cuando el joven profesor <b>Walter Vel\u00e1squez (33) ley\u00f3 a Mih\u00e1ly tom\u00f3 para s\u00ed sus planteamientos y los resumi\u00f3 en la frase: \u201cSi no hay emoci\u00f3n, no hay aprendizaje\u201d.<\/b> El docente de ciencia y tecnolog\u00eda, nacido en Huancayo, cuya vida ha transcurrido por completo en el distrito de Colcabamba, Huancavelica, cree fielmente que los profesores deben aplicar todo artificio para transmitir el conocimiento a sus alumnos. Por eso, el a\u00f1o pasado, cuando cay\u00f3 la pandemia, se cerraron las escuelas, y no pudo conectarse con sus alumnos, cre\u00f3 a la robotic Kipi.<\/p>\n<p class=\"\">Muchos de sus estudiantes, que en tiempo normales bajaban a la<b> I.E. Santiago Ant\u00fanez de Mayolo<\/b> a recibir sus clases, hab\u00edan retornado a sus comunidades (las m\u00e1s alejadas quedaban a cuatro horas caminando) y quedaron incomunicados. Hasta all\u00e1 no llegaba la se\u00f1al del web, no todos contaban con smartphones y, en muchos casos, no ten\u00edan televisor para que al menos pudieran seguir sus clases viendo el programa estatal Aprendo en Casa.<\/p>\n<aside style=\"display:block;text-align:center;margin-bottom:10px\"\/>\n<p class=\"\">A Vel\u00e1squez se le ocurri\u00f3 grabar el audio de dicho programa en un USB y llevarlo a las casas de sus alumnos para motivarlos, pero se dio con la sorpresa de que no ten\u00edan reproductores de sonido para ese formato. Entonces, se le ocurri\u00f3 grabarlo en casetes. Reparar\u00eda las radios viejas que ten\u00eda almacenadas en el laboratorio de ciencias de la escuela y las entregar\u00eda a los alumnos m\u00e1s aislados. Sin embargo, percibi\u00f3 que hacerles escuchar solo el audio resultaba muy fr\u00edo, faltaba algo m\u00e1s.<\/p>\n<p class=\"\">Un d\u00eda, una madre de familia, que ten\u00eda una hija con s\u00edndrome de Down, le dijo que no pod\u00eda ayudarla con sus tareas porque period analfabeta. <b>Esa orfandad fue la que encendi\u00f3 en Vel\u00e1squez la chispa que lo llev\u00f3 a crear a Kipi. <\/b>En medio de una emergencia sanitaria, cuando pudo quedarse en casa y dictar clases solo a los alumnos que pod\u00edan conectarse a web, Walter opt\u00f3 por el camino m\u00e1s dif\u00edcil: construir un robotic y llevarlo a destinos a m\u00e1s de 4 mil metros de altura. Estaba motivado, en estado \u2018flow\u2019. Adem\u00e1s de conocimiento quer\u00eda llevar esperanza a sus alumnos.<\/p>\n<p class=\"\"><b>Y la esperanza lleg\u00f3 en forma de esa extra\u00f1a m\u00e1quina, pariente lejana de R2D2, cuyo cuerpo estaba hecho de una galonera; su cabeza period una radio vieja; sus ojos, dos linternas; su cerebro, una tarjeta integrada a un USB. <\/b>Silenciosamente, el profesor montado a caballo y con la robotic a cuestas (eran los d\u00edas de cuarentena nacional en los que no circulaba ning\u00fan veh\u00edculo), iba al encuentro de sus estudiantes, que se quedaban maravillados al escuchar hablar a Kipi, que reproduc\u00eda las clases de Aprendo en Casa, as\u00ed como audiolibros y preguntas que el profesor grab\u00f3 para comple- mentar su clase de ciencias.<\/p>\n<aside style=\"display:block;text-align:center;margin-bottom:10px\"\/>\n<p class=\"\">En julio pasado fue que la ingeniosa robotic biling\u00fce \u2013porque habla castellano y quechua\u2013 se hizo conocida. Alguien subi\u00f3 a las redes sociales un video de Kipi que Vel\u00e1squez hab\u00eda presentado a sus supervisores como indicio de su peculiar m\u00e9todo de ense\u00f1anza y se volvi\u00f3 viral. Su fama creci\u00f3 como la espuma. A Walter lo llamaban de todos lados. Un d\u00eda period el reportero Gunter Rave y al otro el locutor de radio Nicol\u00e1s L\u00facar. <b>Todos quer\u00edan contar la historia de la androide que estaba mejorando la educaci\u00f3n del VRAEM.<\/b><\/p>\n<p class=\"\">\u201cDesde hace m\u00e1s de diez a\u00f1os les hablo a mis alumnos de la importancia de la solidaridad y el bien com\u00fan, ten\u00eda que poner en pr\u00e1ctica la teor\u00eda\u201d, responde Walter cuando explica qu\u00e9 lo empuj\u00f3 a idear tan ingenioso aparato, pese a tener todo en contra: pod\u00eda contagiarse de coronavirus, las comunidades de sus alumnos estaban muy alejadas, no ten\u00eda log\u00edstica para trasladarse.<\/p>\n<p class=\"\"><b>Kipi no ha sido el \u00fanico emprendimiento del joven profesor de ciencias.<\/b> Siendo un veintea\u00f1ero ech\u00f3 a andar una serie de proyectos: Fund\u00f3 un primer laboratorio de creatividad y tecnolog\u00eda; sus estudiantes de secundaria fueron finalistas de concursos de ciencias nacionales; sembr\u00f3 un biohuerto de plantas arom\u00e1ticas que, como parte de una clase de qu\u00edmica, los escolares convirtieron en aceites esenciales y luego vendieron a los saunas del pueblo; una de sus alumnas fue a un campamento cient\u00edfico de la Universidad de California en San Diego para desarrollar un estudio de hongos y bacterias que degradan los pl\u00e1sticos.<\/p>\n<p class=\"\">Por todo esto, Vel\u00e1squez ha sido muy reconocido: <b>gan\u00f3 el concurso \u201cMaestro que deja huella\u201d auspiciado por un banco en 2012<\/b>; obtuvo el premio Palmas Magisteriales del Ministerio de Educaci\u00f3n en 2017; el Gobierno Regional lo nombr\u00f3 \u201cHijo predilecto\u201d e \u201cIlustre huancavelicano\u201d de la comunidad de Tayacaja. <b>Vel\u00e1squez es un profesor fuera de serie, y su \u00edmpetu responde a algo muy concreto: no quiere que sus alumnos terminen como \u201cmochileros\u201d<\/b>, o sea, llevando droga a cambio del dinero que los saque de la pobreza. Recordemos que el VRAEM \u2013el Valle de los r\u00edos Apur\u00edmac, Ene y Mantaro\u2013 es una zona muy conflictiva por el cultivo de la hoja de la coca y la presencia del narcoterrorismo, y Tayacaja, donde est\u00e1 ubicado la escuela del profesor, es una de las provincias m\u00e1s pobres de Huancavelica.<\/p>\n<aside style=\"display:block;text-align:center;margin-bottom:10px\"\/>\n<p class=\"\">\u201cLa educaci\u00f3n puede ser un arma muy poderosa para contrarrestar los problemas sociales, ense\u00f1ar no s\u00f3lo se trata hacer abrir un libro y memorizarlo. No se trata de sacar buenas notas, sino de que encuentren lo que les apasione\u201d, afirma.<\/p>\n<p class=\"\">En abril pr\u00f3ximo se cumplir\u00e1 un a\u00f1o desde que se prendieron el par de linternas que tiene por ojos Kipi, que empezar\u00e1 las clases del 2021 repotenciada. Gracias al auspicio de<b> la empresa de energ\u00eda Kallpa Generaci\u00f3n,<\/b> que se cruz\u00f3 con el profesor en uno de sus viajes, el cuerpo de la robotic ha sido di- se\u00f1ado en una impresora 3D, el panel photo voltaic que tiene como bater\u00eda carga m\u00e1s energ\u00eda y se le a\u00f1adi\u00f3 inteligencia synthetic.<\/p>\n<p class=\"\">A estas alturas Kipi puede responder m\u00e1s de 300 preguntas y es capaz de mover los brazos y la cabeza por orden de la voz humana. Walter, que llev\u00f3 cursos de inform\u00e1tica y programaci\u00f3n, le ha dado un nuevo soplo de vida, y junto a un grupo de alumnos trabaja en siete r\u00e9plicas en escala peque\u00f1a que ser\u00e1n donados a otras escuelas huancavelicanas.<\/p>\n<p class=\"\">Estas \u00faltimas vacaciones, la imaginaci\u00f3n de Vel\u00e1squez estuvo a mil: dise\u00f1\u00f3 un videojuego de Kipi, desarroll\u00f3 la Kipi-App y termin\u00f3 el Kipi-libro, un materials de lectura con toda la informaci\u00f3n que la robotic almacena en su disco duro. El profesor es un coleccionista de an\u00e9cdotas positivas: Cuenta que cuando el presidente Kennedy les pregunt\u00f3 a los astronautas porqu\u00e9 deber\u00edan ir a la Luna, ellos les respondieron: No iremos porque podemos, sino porque, precisamente, no podemos. Vel\u00e1squez es un hombre de retos, y a donde no se pueda llegar, llegar\u00e1 con su robotic.<\/p>\n<p class=\"\">*<\/p>\n<aside style=\"display:block;text-align:center;margin-bottom:10px\"\/>\n<p class=\"\">Si alguien quisiera comunicarse con el profesor Vel\u00e1squez para colaborar con el desarrollo del cerebro rob\u00f3tico de la robotic Kipi puede escribirle a <a rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/larepublica.pe\/domingo\/2021\/03\/28\/los-viajes-del-profesor-velasquez-y-kipi-la-robot\/mailto:chizzz5@hotmail.com\">chizzz5@hotmail.com<\/a>. <\/p>\n<\/div>\n\n<p><em> &#8221; Fuentes larepublica.pe &#8221; <\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En 1975, el psic\u00f3logo h\u00fangaro Mih\u00e1ly Cs\u00edkszentmih\u00e1lyi llam\u00f3 circulation o fluir al momento en el que la mente humana est\u00e1 completamente inmersa en una actividad que le da tanto placer que las horas se pasan volando, la realidad se desvanece y se puede decir que alcanza la felicidad plena. 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