Por: Sergio E. González Rubiera
El reto de leer esta obra…
En la entrega anterior, anunciaba a mis ocho lectores, que, en ésta, habría de abordar el asunto del reto que significa para muchos el poder leer al Quijote de la Mancha, y sobretodo poder terminar de leerlo.
Al parecer, no obstante ser la obra por antonomasia de la literatura española y en tales condiciones ser casi obligada su lectura no solo en las edades tempranas de nuestra educación literaria, sino para todos quienes nos atrevamos a asomarnos al balcón de la cultura de las buenas letras, resulta, sin embargo, dificultosa su lectura, su comprensión y todo un reto el poder concluir la novela hasta su última página.
Y resulta que sí, que es complicado de suyo, leer al Quijote sin perderse entre los intrincados laberintos, por una parte, del lenguaje y por otra parte de la gran cantidad de palabras ya sea en desuso o de significado distinto al de la actualidad. Por solo citar un brevísimo ejemplo, cuando en aquellos memorables textos se dice de industria, o por industria, se refiere a hacerlo a propósito o con el propósito de, lo cual es sumamente distante de lo que hoy entendemos por esa palabra. Por ejemplo “a fe mía”, que sería a “a decir verdad”, o “te aseguro que” … entre otras muchas expresiones, con lo cual hemos de reconocer que leer al Quijote y pretender que los alumnos hagan análisis y reflexiones sobre semejante texto sin un entrenamiento previo es un tanto cuanto difícil por decir lo menos.
Y es por ello que me reservé para esta segunda entrega, una anécdota, que es casi una historia, que me ha parecido reveladora del porque me ha resultado fácil, o menos dificultoso leer al Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha, esperando que, con ello, al final del cuento, pudiere dejar un consejo para quienes quisieran aventurarse a este tipo de literatura.
Resulta ser que cuando, quien esto escribe, contaba con unos diez y siete años de edad, acontecióle de sufrir de una hepatitis, enfermedad que, como se sabe implicaba entonces, no se si ahora, a quedarse postrado en cama por un mes y eventualmente más. Y es en esa circunstancia, que me da por leerme la obra completa de Bernal Díaz del Castillo, La Historia verdadera de la conquista de la Nueva España. La obra es genial, interesante, cautivadora, llena de emociones y por supuesto de castellano antiguo.
Me la leí en algo más de un mes, yo creo, y me fascinó, aunque seguro estoy que me quedé con dudas y curiosidades, aunque también con ganas de leerla de nuevo y compartir con alguien aquellos conocimientos, y fue por esa curiosidad, que me la leí de nuevo cuando tenía unos treinta y dos años de edad.
Ese maravilloso libro no tenía notas o pies de página, esas que te explicaran las palabras en desuso o los arcaísmos, de manera que me lo leí todo a renglón seguido y no me quedó más que inferir con la propia lectura seguida, lo que pretendían aquellas palabras que a la primera vista no conocía y no comprendía. Me lo leí todo, por la curiosidad que tenía de saber como había sido la conquista de México y de saber más sobre aquellos grandes personajes como Hernán Cortés y el Gran Emperador Moctezuma; y así me lo leí dos veces completas en mi vida y aún estoy en la tercera, ésta con muy largas pausas, aún de años.
Lo interesante de todo esto, es que, al leer al Quijote en mi tercera edad, me doy cuenta, que haber leído a Bernal, resultó un entrenamiento perfecto.
Si hoy te lees al Quijote, para poder enterarte de que va, tienes que recurrir si o si a las notas, pies de página, que aparecen en cada una y que te van haciendo entender los arcaísmos, las palabras en desuso y las referencias a personajes o insinuaciones veladas que quería hacer Cervantes.
En tales circunstancias, resulta complicado leer esta magnífica obra sin distraerte por esas notas al final de cada página, que dicho sea de paso se agradecen infinitamente a los diversos editores, ya que nos han permitido aprender aún más y más, pero el hecho es que son un distractor para la lectura continuada.
Ha sido maravilloso para mí, haber estado entrenado sin saberlo, al leer a Bernal, para poder leer a Cervantes, y ser capaz de comprender el castellano antiguo, no sin esfuerzo, pero si con mayor entendimiento.
En conclusión, lo que propongo, es que podéis leer el Quijote de manera fácil sin detenerse en las notas al final de cada página; el secreto es leer de corrido, en voz alta si es posible, pero eso si, poniendo total y perfecta atención a los puntos y las comas, hacer las pausas obligadas entre párrafos y olvidarse por completo de las palabras incomprensibles, de momento, esas se infieren en el contexto de la lectura. Así leí a Bernal, porque no me quedaba otra, y al final resultó ser mi entrenamiento perfecto.
Hoy leo a Cervantes en el Quijote y cuando leo para mi, indago sobre las notas al pie, pero si tengo la fortuna inesperada de poder leer para otros, leo de corrido sin atender a las palabras “raras”, y al final todos entienden, y creo que disfrutan.
Después de todo no es tan complicado, siempre que, te guste la literatura.
Irónicamente, al tiempo de escribir esto, me fui a leer el prólogo de el Quijote, que me había reservado para después y descubro que Cervantes en medio de su introductorio texto se justifica y se disculpa con el lector,
“ Porque ¿cómo queréis vos que no me tenga confuso el que dirá el antiguo legislador que llaman vulgo cuando vea que, al cabo de tantos años como ha que duermo en el silencio del olvido, salgo ahora, con todos mis años a cuestas, con una leyenda seca como un esparto, ajena de invención, menguada de estilo, pobre de concetos, y falta de toda erudición y doctrina, sin acotaciones en las márgenes y sin anotaciones en el fin del libro, como veo que están otros libros, aunque sean fabulosos y profanos, tan llenos de sentencias de Aristóteles, de Platón y de toda la caterva de filósofos, que admiran a los leyentes, y tienen a sus autores por hombres leídos, eruditos y elocuentes?
Introduzco esto para los lectores, para inferir que ya el mismo Cervantes se disculpa o justifica por no incluir esos pies o notas al margen que hoy tan útiles resultan en tratándose de literatura culta o compleja.
Leer el Quijote es pues, un reto literario pero que puede y debe salvarse si se tiene voluntad, disciplina en la lectura y sobretodo tener claro que existen, a mi juicio, dos claras maneras de acometer la tarea, la una sin el distractor de las notas y pies de página, y la otra atendiendo a todas ellas, que sin duda son una tentación irrefrenable si eres gustoso de la historia, la cultura, la literatura y de manera especial, de aprender el significado de innumerables vocablos, expresiones e incluso intenciones. De cualquier manera, se puede acabar la obra, si se quiere.
Paréceme mi querido lector, si eres aún de los ocho que me quedan, que he de dejarme la prometida parte denominada, La Escritura de la época, para una siguiente entrega, toda vez que la anticipo sino luenga, sí merecedora de la atención que, a este punto, la presente ya casi te ha quitado.
Hasta la próxima.
Al Buen Entendedor…
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